Memória
Aprendizagem, retenção e recuperação de informações verbais e visuais, considerando rotina, idade e contexto.
Avaliação neuropsicológica em Porto Alegre
Uma investigação individualizada de funções cognitivas, comportamento e aspectos emocionais para responder perguntas clínicas com clareza e responsabilidade.
O que pode ser investigado
Use os filtros para explorar as funções, os públicos e os perfis que podem motivar uma avaliação. Nenhum item isolado determina um diagnóstico.
Aprendizagem, retenção e recuperação de informações verbais e visuais, considerando rotina, idade e contexto.
Atenção sustentada, seletiva, alternada e dividida, além do impacto de distrações e do ritmo de execução.
Planejamento, flexibilidade cognitiva, controle inibitório, monitoramento e organização para alcançar objetivos.
Compreensão, expressão, acesso às palavras e uso da linguagem em tarefas cognitivas e situações cotidianas.
Leitura, escrita, matemática e outros componentes envolvidos no desempenho acadêmico.
A partir de 6 anos, com participação da família e, quando necessário e autorizado, informações da escola.
Investigação de diagnóstico tardio, funcionamento cognitivo, desempenho profissional e dificuldades do cotidiano.
Avaliação de mudanças na memória e em outras funções, diferenciando envelhecimento esperado de alterações que merecem cuidado.
Análise integrada do desenvolvimento, comunicação social, padrões comportamentais, cognição e experiência subjetiva.
Investigação de atenção, impulsividade, funções executivas e prejuízos em diferentes ambientes e fases da vida.
Mapeamento de potencialidades e necessidades, inclusive quando coexistem TEA, TDAH ou dificuldades de aprendizagem.
Fundador da Clínica Ler
Psicólogo clínico e pesquisador, mestre pela UFCSPA, atende adolescentes, adultos e idosos. Tem pós-graduação em Neuropsicologia e experiência em TEA, TDAH, Altas Habilidades/Superdotação e Dupla Excepcionalidade.
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